Formação conduzida por Thomas R. Rudmik apresentou os princípios da Liderança Imaginal e do Imaginal Learning, além de marcar o lançamento de duas obras sobre liderança, cultura de confiança e aprendizagem.
A Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia (FSNT), por meio do Imaginal Transformation Center Brasil (ITC Brasil), promoveu uma nova edição do workshop internacional de Liderança Imaginal, uma experiência imersiva voltada ao desenvolvimento pessoal e profissional de lideranças e à construção de estratégias para transformar o futuro de suas organizações.
Conduzido por Thomas R. Rudmik, educador, escritor, cofundador da Master’s Academy & College, no Canadá, e criador da Filosofia Imaginal, o programa foi fundamentado nos princípios apresentados em seu livro Tornando-se Imaginal: cocriando o futuro com Deus. A formação reuniu conceitos e atividades práticas para estimular a criatividade, ampliar a percepção sobre as próprias capacidades e desenvolver novas perspectivas diante dos desafios contemporâneos.
Liderança e construção de futuros
Durante o primeiro dia, os participantes aprofundaram os princípios da Liderança Imaginal, com foco no autoconhecimento, na criatividade e no desenvolvimento de talentos. A programação explorou as cinco chaves apresentadas por Rudmik em sua obra, que propõem caminhos para imaginar e construir futuros desejáveis.
No segundo dia, as atividades foram direcionadas à aplicação do Pensamento Imaginal em diferentes setores e organizações. Organizados em equipes, os participantes identificaram tendências, desafios e oportunidades relacionados às suas áreas de atuação e começaram a desenvolver propostas de transformação capazes de antecipar mudanças e influenciar positivamente o futuro.
A programação também apresentou o Imaginal Learning, modelo de aprendizagem profunda desenvolvido pela Imaginal Education. A proposta amplia a compreensão sobre como o conhecimento pode ser construído, compartilhado e aplicado em organizações, contribuindo para o desenvolvimento contínuo de pessoas em um cenário de constantes transformações.
Lançamento de livros
O workshop também foi marcado pelo lançamento de duas publicações relacionadas à Filosofia Imaginal e à transformação educacional.
A primeira, Tornando-se Imaginal: cocriando o futuro com Deus, de Thomas R. Rudmik, apresenta os fundamentos da Liderança Imaginal e convida os leitores a desenvolverem sua capacidade de imaginar e cocriar futuros desejáveis.
A segunda obra, Começando pela Cultura de Confiança: o ponto de partida seguro para implantar a Aprendizagem Imaginal, de Ivan Lyo Shiozawa, aborda a importância da construção de uma cultura de confiança como fundamento para a implementação do modelo de aprendizagem nas instituições.
A iniciativa integra as ações da Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia e do ITC Brasil para disseminar a Filosofia Imaginal e ampliar o diálogo sobre novas formas de liderança, aprendizagem e transformação organizacional.
SOBRE A FSNT
A Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia é uma organização educacional com atuação em ciência, tecnologia e inovação, criada em 1979 pelo imigrante japonês Shunji Nishimura e sua família como forma de agradecimento ao Brasil.
Com 45 anos de história, a instituição tem contribuído significativamente para o desenvolvimento tecnológico e de talentos do país, oferecendo iniciativas educacionais e de inovação próprias e em parcerias com organizações públicas e privadas, que preservam a trajetória desse legado de generosidade e compromisso com o desenvolvimento da sociedade brasileira.
Mantém o Colégio Shunji Nishimura, instituição de educação básica, o Senai Pompeia Shunji Nishimura em parceria com o Senai SP e a Fatec Pompeia Shunji Nishimura, fruto de convênio público-privado com o Governo do Estado de São Paulo.
SOBRE O ITC
O Imaginal Transformation Center Brasil (ITC Brasil) é uma iniciativa da Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia dedicada à disseminação e à implementação da Filosofia Imaginal e de práticas inovadoras de aprendizagem no Brasil. Por meio de formações, workshops e parcerias com instituições nacionais e internacionais, o centro busca contribuir para o desenvolvimento de lideranças, a transformação de organizações e a construção de novos modelos educacionais, conectando pessoas e instituições às tendências e aos desafios do futuro.
